示一字读音。如此只需给学子教授些许常用字，再教他们查字办法，有个一年时间，成年人借着字典，虽读不了古书，但日常抄抄写写还是够用的。这段时间再间杂着学些数学、物理基础，如此三年，便是白丁也能成为一个能写会算的人了。”

这年代的教育方法十分古板，每天先温习旧书，先生带着学生读新篇，学生会背之后再串讲，讲完之后第二天再温习旧书。用这种填鸭式教育方法想要学会识字，当然要几年时间，但其实学会拼音之后，配合着字典，多读多写多看，在后世的扫盲运动中已经证明，普通人用上一年时间足够掌握常用的书面文字了。

“真有这样效果？”叶昼则惊讶说道，“回头建阳一定让我看看那拼音方法。”

众人讨论了一阵如何开办民办的学校，以及民党学校的教授内容，然后不知如何又转回了是否接受基督徒的问题。

“民党学校教学物理内容自然是好，何必要接纳天主教中之人？”与会余懋衡皱眉说。他是山阴县知县，趁着来南京公干的时候来开民党大会的。

余懋衡道：“我在山阴县实际观察到那天主教番僧宣传教法之方法，什么天主降世审判世人，这与白莲、弥勒教所称的弥勒降世只说何异？此等宗教专一的吓唬信徒，用个未来的审判先叫人害怕，又言信他教者与未来能解脱，最能乱人心，信众也最是死忠。若推行开来，日后这些番人定然会借着信众而图谋不轨。”

“我看这些天主教僧人都是安禄山、刘渊、石勒之辈，断不可让他们在中华行事1(本章完)