的嘶嘶冒泡声。

仅仅这样还不足以清除所有幼虫。趁着触电带来的麻痹感还没完全消退，卫长庚提刀步入支洞。

虽然虫壳坚硬无比，但在紫电长刀的穿透力面前完全起不到任何防护作用。虫壳之下，脆弱的虫躯迅速烧焦碳化，只有少量腐液飞溅而出，也都被哨兵的护体风盾甩开，没能造成丝毫伤害。

嘈杂刺耳的两分钟后，支洞重新安静下来。

蜷缩在洞底的学生们随即收到一条新指令：【什么都别碰，小心走出来，找最近的老师汇合。】

听话的学生们这才陆续睁开眼睛，发现那几十条几乎将他们逼入绝境的幼虫，无一例外全成了尸体，铺满了整条支洞。

再仔细观察，虫尸与虫尸之间还留着一条干净的小路，没有沾上半滴腐液。

而为他们做了这一切的那位主裁哨兵老师，已经头也不回地赶去拯救下一群倒霉学生了。

趁着麻烦与麻烦的间隙，赶路中的卫长庚命令努斯汇报那几个被虫族和培优班夹在中间的学生的情况。

他原以为那些学生的状况一定很糟糕，甚至可能出现了伤亡。然而努斯的回复却让他错愕到一度放慢了脚步。

【在培优班的帮助下，那些学生成功脱离了虫族的追击，已经与其他裁判老师汇合。】

第243章 冒充者综合征……？

【培优班助人为乐】

换做从前, 卫长庚一定会对说出这七个字的人嗤之以鼻。可如今面对努斯传来的视频证据，他不得不停下来稍作思考。

同样陷入思考的，还有网络上的百万吃瓜群众。

过去两周时间, 培优班凭借着一意孤行、恃强凌弱等一系列saocao作在网络上引发了讨论热潮。

反对者认为培优班狂妄自大、缺乏哨向最基本的团队协作精神，这类人不应该成为第三自然推崇的偶像，更不应该代表未来人类进化的方向。

支持者则辩称真正的战斗本就该遵从弱rou强食的丛林法则。所谓的“友爱、团结、共进”, 说白了就是哨向“温室化”的后果。长此以往，未来的哨兵和向导只会越来越失去血性和战斗力，最终沦为秀场上的玩物和装饰品。

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