习。

除了他师生七人待在里面，天大的事也别去打扰他们。

到了晚间，倒是放六个学生离开书房了，但不代表他们六人就可以歇着了，只是每人回房继续按各自计划温习罢了。

到第二天，又整新花样了，一大早起来，让长随带领仆人将前院书房里面的几张书案全部搬到院子里摆着。

在前院院子，挨着茅厕，吹着寒风，边上还有时不时突然一下子不是敲碗碟，便是敲钟的动静响起。

其实并不奇怪，自从今年正月初八起，白天在学堂，周秀才就如此隔三差五的锻炼起学生的各种适应能力。

更甚着，其中还有一条，让蒙学班孩子在边上或是读书，或是午间嬉闹等打扰方式就在此无法实行了。

但也不是不能替代，周秀才就撇开女眷，让顾二柱或是周四顺等人在做文章的六人之间来回走动了。

类似的干扰法，不单单用在参加县试的学生身上，包括还预备参加今年院试的学生，不管大小，今年逢考者，统统都逃不了。