手艺，只想着用这门手艺填饱肚子。

更多的是让你们这批人才得以实践，让你们有更多试验的田地，所以才把你们分配到全天下异国他乡去。

而今你们在此地一年便学有所成，甚至能够举一反三，这是我和国公爷都没有想到的，说明我们的教育的方法是对的，我们的方向是正确的。

多谢诸位帮我和国公爷一同实践了我们的教育理念，有你们这样的成功案例，今后我们将会在这条路上大踏步的往前走。”

十几位学子更是同时躬身行礼：“先生，我等能够在您还有国公爷的教导之下走上了这条令我等有效忠于朝廷，效忠于天下的。机会我等，荣幸之至。”

另外一名学子说道，“我等在此地建设，我等在此地宣扬我大明的技术，深深感受到我大明现在的改革变法有多么的正确。

如果我大明没有改革变法，与当地安南国现状有何区别？无非是物资丰富了一点而已。

而今我们却与他们拉开了巨大的差距，从此以后我们可以俯视他们。

来到了此处之后，我才终于感受到了身为一个大明人有多么的骄傲。

身为大明工程学院的学子，我们有多么的荣幸。”

更有学子直接说道，“来到此处之后我才明白何为大明工程学院学子的责任与担当，我们就是要不断的开拓进取，不断的完善所知所学，不断的将感悟记录在笔记当中带回去与学弟们共同分享，让他们坐在教堂当中，却知万里之遥的风土人情，却知我们所学在万里之遥，依旧可以改变当地的状况，这才是我等打明工程学院学子肩膀上的责任。”

南康侯他们这些人即便只是粗鲁的武夫，然而在听到了这样的对话之后也深感佩服。

接下来南康和他们也开始汇报了自己等人在此地开展商业的情况，虽说他们都是武将。但来的这一大批青年文官在此地所发挥出来的作用也是非常之大。夏元吉听完了他们关于商业的汇报之后开始提出自己的建议。

夏元吉说道，“我在京城之时与国公爷共事，那时候国公爷就提出一个理念。我们在外殖民也好，建设贸易中转站也罢，最重要的目的不仅仅只是将当地的资源转化成商品，贩卖到咱们大明来，更多的是将咱们的文化传播到当地，使当地更加认同咱们。”

大家听的都是一头雾水，他们都听不懂夏元吉在说什么。

夏元吉于是掰开了揉碎了跟他们讲，“就比如咱们大明百姓一向敬仰神仙，玉皇大帝，张天师，财神爷，关公爷等等。

我们大明王朝的百姓到哪，都

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