以这个词一般指一段画家追求极致真实立体感的画作时期
modernity 打破graeco-roman的传统追求创新更多地注重呈现内心
第54章 志同道合
下课后,季渝生约了一起做课业的组员一起讨论小组报告。组员都是随机组成的,一个是文学系的陆年,一个是音乐美声系的闻冬,还有一个是和时郁一样美术绘画系的组长林睦。
虽然时郁的缺席确实让季渝生很沮丧,但组员都是来自不同艺术学系的学生这一件事让季渝生在失望中感到一丝侥幸和欢喜,而且组员们对于作业的态度都很积极,所以季渝生很喜欢这一次的分组,也很欣赏他的组员,因为他们都是朝气蓬勃的人。
“课业要求我们自己创作一个启发社会的假想艺术品,大家觉得我们应该从哪里下手?”林睦坐在会议桌前拿着笔问大家。
“我觉得我们可以先看一些宋先...宋教授给我们有关社会与艺术的资料,比如这个环保主题的画报“海底的塑料瓶,困住的生命”,我觉得这些资料也许能启发我们思考。”季渝生向组员提议。
“我觉得这个主意挺好。”一旁的闻冬淡淡地附和道。闻冬的声音很好听,就像冬天缓缓流动的暖泉,清冽却又带着一丝温润,叫人一听就知道他是未来音乐剧不可缺少的人才。
“既然渝生提到那个广告,那我们不如一起研究一下!”陆年说完就立刻到课程阅读资料里找那个广告。
“找到了!”陆年很快就找到了哪幅广告画报,然后把平板电脑转过来让大家看。
“好像没有相应的解释资料给我们参考...” 林睦翻了翻宋时鹤给的资料有些懊恼。
“宋教授大概是希望在考核我们创作的同时,也想考验我们的鉴赏能力。”闻冬放下手中的平板淡淡地说。
“对,毕竟我们创作艺术品的时候也是要由基本元素去发散思考。”季渝生补充道。
“那我们不如就先自己鉴赏一下这幅画报吧?” 陆年张开两指划过屏幕将把画报放大而后这么提议。
“好。”大家都点了点头同意了。
“那么大家从这幅画看到什么?” 林睦指了指画报问大家。
“这幅画报的构图是三角形,在水平轴和垂直轴的中心放有一条被塑料瓶变形的鱼。鱼在海洋中游动,周围有许多小气泡。苔藓覆盖的岩石填充低于水平线的部分。水平线的上方是动态水面的内表面,一些阳光穿过水面并照耀在鱼身上。” 闻冬简单地给了一个宏观的鉴赏。
林睦非常
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