人都知道的道理。

比尔耶伦心想，互联网上网这个事情，的确是一个新的需求，而且，它貌似可以满足人们很多的需要。

所以，它的确是很重要。

比尔耶伦现在想的是：龙国人是不是夸大其辞了？

他们的所谓互联网的那些功能，到底发展到什么地步了。

鱿洒如果想要追赶，应该做哪些事情才能成？

这就是比尔耶伦现在关心的事情。

“我们也应该申请接入一个网络。”

“这样，我们就能全面地感受一下他们的这项新业务到底是怎么个情况。”

比尔耶伦对随行的秘书说道。

秘书说：“阁下，我们恐怕还要考虑一下，这样会不会有危险。”

“毕竟，对方或许可以借接入网络这个事情对我们实施监听。”

比尔耶伦摆摆手说：“那就单独搞一台电脑嘛！”

“他们搞的这个电脑新业务，我有预感，这是个非常棒的创意。所有的人们一定都会喜欢这个新的休闲娱乐的方式。”

“而且，这个业务是有助于工作开展的。”

“我预估啊，踏马的这个业务如果能够推广到鱿洒，一定可以制造一个全新的创业热潮！”

“这对我们是有很大好处的。”

“你抓紧时间去办。”

秘书领命而去。

比尔耶伦也走近了排队等待办理业务的人，他开始跟其中的几个人攀谈，询问他们对于互联网的看法。

这几个人纷纷表达了自己的看法。

他们认为，互联网将来一定可以大大推动经济的发展，信息的交流传播速度，会形成一种全新的经济模式……

总之，这些普通的龙国人，对于互联网的认知相当的深刻。

而这也启发了比尔耶伦。

也让比尔耶伦更加的震惊。

比尔耶伦心想，不说别的，就这人口素质，龙国已经远超了犹撒了啊！

鱿洒人从70年代就开始推行快乐教育。

快乐教育，其实说白了的话，它就是一种愚民教育。

而鱿洒人之所以那么做，原因只有一个：它们被70年代的各种底层民众的活动搞懵了。

70年代的鱿洒，底层民众还是非常富有反抗精神的。

这也让财阀和复合体们非常的被动。

为了改变这一现象，鱿洒的快乐教育就应运而生了。

经过十余年的快乐教育，现在的犹撒年轻人，基本上没什么远见卓识，也没啥思考能力，他们连加减乘除这种

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