，众教师里见识阅历最丰富的王建辉，疑惑询问：

“王副校长，这是怎么一回事？”

“对啊，王副校长能否给我们解惑？”

“让我们开开眼界。”

所有教师或怀疑、或疑惑的目光，注视王建辉，期望他可以解答。

“单就法术而言，应该是群体心灵连接。”

王建辉皱着眉，仔细审视着眼前的一幕，语气不太确定。

“可我记得群体心灵连接是接近高环的法术，魔力波动不可能比眼前，而且一般也就是让4到6人组成的队自由交流。”

他思绪急速闪动，停顿一下，又补充道：

“但是夏启的这个新法术，不提施法的对象有40个人，他的施法动作也实在是太简单了。”

众老师闻言，面面相觑，都诧异地望了一眼，还在和学生一起“眼神交流”的夏启。

“这，这怎么会有如此大的差距？”

默默待在一边的蒋涵禹，自认为最了解夏启。

此时听到无知的老师惊叹，正暗自得意。

嘿嘿~！

夏启可不仅有很多震撼饶法术，还能直接让人，即时的学会法术呢~！

这可比新颖、强力的法术，更让人不可思议。

“请诸位老师让一让。”

蒋涵禹掩嘴轻笑一声，轻迈修长的美腿，越过还处于震惊茫然的教师，朝着正在默默观察的夏启走去。

她昨在二舅秦敬先的精心讲解（费心忽悠）下早已提前知晓，夏启创造的系列法术-超频状态的一部分。

心理同样有所准备，并不像老师们那样吃惊。

“夏启，你法术测试的结果如何？”

蒋涵禹环视着一个个像变了个人似的学生，定了定神，美眸看向夏启。

此时的学生，开始四散而走，自由活动，或快跑，或跳远，或深蹲。

甚至有人背诵诗文，复述自己的随堂笔记。

每个人身手灵活、步态轻盈。

神色肃穆庄重，行动干净利落，如同训练有素的专业人员，完全不像青春张扬、活泼好动的学生。

眼光神情都宁静专注、不苟言笑。

只有在测试了自己“超人状态”，确认是真的后，平静的眼神才会流露出一丝笑意。

“可以，没有问题。”

夏启微微点头，面露笑容。

「超频状态」原本是他基于自己的技能「身体控制」解析模拟。

删除他自己与普通饶差异，为常人量身定制的！

提升视力、听觉、味觉

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第3页 / 共4页