念的经，你不能将自己的想法强加给别人不是。”

老师坐在一边看着白天录制的那群小崽子的训练视频，听着旁边人的叹气，出声劝了一句。

这些天他就这么看着自己这位搭档，在忙碌着给下面的小崽子们训练的同时还要忙着找人，休息都休息不好，他都替人累得慌。

“可让我这么最后挣扎一下都没有就放弃，我不甘心啊！”

教练说着，伸手将老师手里拿着的平板转了个角度，跟着他一起看训练视频。

虽然他忙着找人，但本职工作一点没落下，对于下面的同学队员的训练一点都没放松。

再过不久就要去比赛了，这时候的训练至关重要，容不得半点马虎懈怠。

“行吧，你继续挣扎，别耽误事儿就行。”

老师见劝不动，也没再继续劝说。

反正最后的结果无非就两样，一个是劝说成功，他们多一个天赋极高的队员。

一个是劝说不成功，他们也没什么损失，就是教练会失望一段时间而已。

又没什么被骗身骗心的大事。

确定这个想法后，老师低头，继续看训练视频，一边看，还和教练一起做笔记。

这笔记上都是那些同学对于犯下的瑕疵。

他们看到了，需要去提醒纠正，避免在后续的比赛场上犯下同样的错误。

时间缓慢的过，教练也抓住了些少年上下山的时间，接下来一脸几天，他都在同样的地方和少年遇上，没空多说，他知道高速下山的轮滑速度有多快，他也没想着去拦少年。

见对方不想停下，他便站在原地看着，对上少年眼神后就朝着对方挥挥手，以此来表达他的善意。

少年看着他的举动，抿着唇，速度一点没放缓，直接越了过去。

一次两次还好，可次数多了，少年也不是什么铁石心肠的人。

“先生，我并不是你说的那样有天赋，或许你走出去，大城市里有很多比我厉害很多的孩子呢？”

少年难得停下，看着站在对面看着自己的教练，有些无奈开口。

“我就是从大城市来的，又怎会不

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