…那你，我要如何才能改变现状？]

[纯阿夜一郎：因材施教呀！]

[纯阿夜一郎：每个人都没每个人不同感到赋与兴趣，然后根据这些饶不同赋采取不用的教育方式呀！]

[陌叔叔：可我明明已经适当的降低了很多的学习门槛……]

[纯阿夜一郎：是转变教育方式，不是降低学习门槛啦！]

[纯阿夜一郎：比如我叭…唔…我就刚好属于是那种比较散漫的类型诶。要是没人监督我的话…我感觉我用不了几就会把学到的东西都还给老师诶……]

[纯阿夜一郎：而刚好，刚好阿叔你对我就是那种最典型的督促型家长欸……虽然有时候的确会让人感觉到很累啦，但我感觉到我自己正在我自己所喜欢的道路上变得更好，这就已经足够了呀！]

[纯阿夜一郎：而如果把我换成别饶话……唔，就拿阿玲来举例叭。]

[纯阿夜一郎：玲姐在某些方面和我很像……但玲姐的性格比我还要跳脱，这种跳脱让她受不了枯燥乏味的课堂…如果欧是在这个时候再强行要求她去学习一个自己根本就不感兴趣的东西，那对她而言也只会是适得其反叭？]

[纯阿夜一郎：所以呀……在教导玲姐的时候，爱莉姐总会使用玩笑般的话语和童话般的故事，来做到比玲姐更加跳脱！在玲姐再擅长的领域上超过她，让她心服口服，那她自然也就会心甘情愿的跟着爱莉姐学习了呀！]

[纯阿夜一郎：对玲，爱莉姐是这样……而对于温蒂，爱莉姐则会采取一种更加温柔的语气。]

[纯阿夜一郎：而对我的话…爱莉姐就又是玩笑的语气居多咧……这就是因材施教呀！]

[纯阿夜一郎：阿叔，我一点也不认为你比爱莉姐更差。所以爱莉姐能做到的事情，阿叔你也一定能够做到。]

[纯阿夜一郎：如果你阿叔你真的打算要给乐团再多添几位学员……那就至少要先试着从熟悉并了解每一位学员开始叭！不要再一味的忽视学员本身的感受啦！]

[陌叔叔：……]

……

意识空间，

“如何？”

维尔薇看着眼前的“指挥家”发完了消息，开口向她询问道。

“……”

对此，“指挥家”只是微微摇了摇头，随后便开口道，

“她不能给我答案……”

“是吗？那你……”

“但……她的也不无道理。”

“指挥家”微微低头，随后又补充道，

“可能…也真的是因为的见识太少

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