》，到底有什么关系？

难道是全世界还有17.6%的儿童仍然吃不饱？

刘晓光见张岳半天不说话，声音瞬间平和下来：“其实背不全也没关系，想起多少背多少即可。”

此话一出，张岳更无语了。

我但凡能想起一个字，都不会吭哧到现在啊！

摇摇头，他正准备实话实说。

忽然眼角余光瞥了下，刘晓光手中的那本书，正是联合国《儿童权利公约》。

接着他眼睛的红字出现：

【《儿童权利公约》是联合国1989年11月20日第44届联合国大会第25号决议通过的，第一部有关保障儿童权利，且具有法律约束力的国际性约定……】

越看张岳越觉得不可思议。

因为这些红字记载的，不仅有《儿童权利公约》的由来，还有全部的正文。

见张岳又发了半天呆，刘晓光摇摇头：“行了，如果实在不会，就答下一个问题……”

结果还没说完，张岳就开口了：

“联合国《儿童权利公约》第23条：

1.缔约国认识到身心有残疾的儿童应能在确保其尊严、促进其自立、有利于其积极参与社会生活条件下享有充实而适当的生活。

2.缔约国认识到残疾儿童有接受特别照顾的权利……

3.……

4.缔约国应本着国际合作精神……应特别考虑到发展中国家的需要。

各位老师，我背完了。”

这下轮到刘晓光目瞪口呆了，这家伙真……会啊？

虽然他问的《儿童权利公约》第23条，只有区区几百字。

可这道题的难度，和字数没有任何关系。

因为他手中的联合国《儿童权利公约》，只是从书架上随手抽的。

也就是说，让刘晓光自己去背，他都不会。

看着刘晓光惊愕的眼神，张岳心中长长松了口气。

自己眼睛显示的，和对方手中的内容果然完全相同。

见依旧处于呆滞状态，张岳想了想：“这位老师，用不用我把后面的也给您背一下？

第23条的字数的确不多，非常不利于您打分。”

“咳咳……不用了。”

刘晓光瞬间意识到现在不是发呆的时候。

他点点头：“看来你平时还是比较关心儿童的。

这很不错，毕竟孩子代表的是未来。

下面是第二个问题，你从中州大学大门口进来时，有没有看到14号宿舍楼？”

张岳点点头。

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