李波在学校表现怎么样？”

所有家长最关心的都是自家孩子在学校的表现。

周靖看向李波道：“李波自己说说。”

周靖不欺瞒学生的家长，好就是好不好就是不好，对于表现不太好的学生，当着家长的面让学生自己说。

“以后一定好好表现。”

当着父母的面李波还算老实。

“我们家李波就是属核桃的，周老师不用心慈手软，该打打该骂骂，他要是敢顶撞周老师给我说。”

家长恨铁不成钢的道。

“我怎么可能顶撞老师。”

李波爱玩归爱玩，知道分寸。

“李波平时喜欢动但很听话，就是学习不够踏实。”

动手是不可能的，周靖绝对不会跟学生动手。

市里跟县城不一样，县城的学校街溜子学生多，有的老师动起手来也是真的狠，拳打脚踢，打也就打了，只要不闹出事学校不会管。

实际上县城每所中学都有那么几个狠角色老师，被学生称为杀神什么的，就是学生闹到教育局学校也不会把老师开除。

这个年代的学生和家长都没那么矫情，“该打就打该骂就骂”是老师从家长口中听到最多的一句话，而且网络媒体不发达，老师适当的打骂学生不至于惹上麻烦。

走访完几位学生家下午四点多，周靖学校宿舍有点事要处理，早早去学校，在学校附近顺道找了家饭馆把晚饭解决了。

“周老师也在这儿吃饭呢？”

饭馆进来两位高一二班的女生礼貌的打招呼。

“呃，这边坐，你们周末一般做什么？”

周靖抬头招了招手道，俩位女生都是住宿生，刘姗姗和王月霞。

“洗衣服，学习。”

叫刘姗姗的女孩坐周靖对面回答。

“周末可以运动运动，有喜欢的体育运动吗？”

“喜欢打羽毛球。”

“女孩子打打羽毛球乒乓球挺好。”

班里的体育器材有限，周靖寻思要不要自掏腰包给本班宿舍买两件器材。

“嗯。”

俩位女生听着点头。

“我先走了，你们慢慢吃。”

“周老师再见。”

先吃完，周靖去前台结账时指了指俩学生，示意算在一起。

接下来几天追读很重要，编辑给了一次复活的机会重新上了三轮，能不能上三江就看接下来几天了，家人们多支持。

(本章完)