日益变大,但官学长期处于低迷不振的状态。
士子求学需求很大,但哪有那么多的好老师和学校供你选择啊?
但有需求就有市场。
官学低迷,自是民间办学顶上。
自从皇帝御赐牌匾后,此处的民间办学也转换成了官学。
天下学子趋之若鹜也是情理之中。
待到毕昇的活字印刷术在几十年后推广开来后,大宋各地的官学才如雨后春笋般起来了。
印刷术是基础。
如今的书籍大多都是藏品,很少在市面上流通。
否则诸如张方平等学子,也不会有给人抄书来挣钱的活。
书籍印刷至少要比手写本要传播方便,而且价格还能打下来。
要不然捕头丁哲怎么一想到让儿子读书,就要准备很多钱呢。
孩童幼年不展现出来一点读书天赋,你看谁愿意资助你?
世上那么多人,真以为人人都能成为文曲星啊!
在大宋除了天圣五年外,嘉佑二年那场考试可谓是文曲星集体下凡了。大宋背诵天团多半都是在宋仁宗手底下出来的。
三人一路缓行,过了一座石桥,再踏过石牌。
进了书院大门,第一个便是崇圣殿,里面供奉着孔子以及弟子的画像,周遭还有孔子周游列国的绘图。
大家都很默契的拜一拜孔子,毕竟明面上要懂得尊师重道。
至于上香,倒是没有。
一般学子考试前,都去文庙上香拜一拜。
这里的孔子像只是摆了瓜果。
大殿东侧有一通“重修归德府学宫记”碑碣和一棵上百年的皂角树。
据说是宋州虞城通儒杨悫在归德军将军赵直扶助下聚众讲学,创办睢阳学舍,也就是应天府书院的前身,他那个时候时候种植的。
杨悫去世后,他的学生戚同文继承师业,继续办学,但戚同文病逝后,书院曾一度关闭。
直到真宗皇帝赐牌匾,戚同文的儿子才重新开辟讲学。
但是他儿子前两年过世了,如今是他的孙子戚舜宾继续打理书院,可年岁也不小了,精力不济。
晏殊才决定要范仲淹来执掌书院。
宋煊二人听着张方平的讲解,继续往前走,直到了讲学所在地。
范仲淹等人正在那里有条不紊的给考生登记,核对信息。
即使范仲淹身为“校长”,但也是亲力亲为。
三人各自分散排队。
宋煊面前的文士头也不抬,奋笔疾书道:
“姓名?”
“宋煊
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第2页 / 共3页