忍不住地泛起泪光，没有打击陈满宇，而是顺着他的话，像六年前，他还没有生病的时候那样夸奖他……

五一的七天假期一晃而过，李寻丽跟李寻锦终于在五一假期的最后一天，烧出了一件两人都很满意的作品。

陶泥和釉料的比例，以及烧制需要的温度，都已经全部被记录下来了，在那之后，李寻丽跟李寻锦又特地复刻了一次，确定了两次的作品甚至因为第二次的熟练度更高，从而更加完美了之后，当场和五祖伯那边确定了茶盘和装饰品的结合烧制的时间。

因为五祖伯的儿子他是在大瓷厂担任烧瓷师傅的职位，所以最终烧制的地点还是定在了李寻丽的瓷窑这边。

作为大师傅，五祖伯的儿子也不用时时刻刻地待在瓷厂里盯着，只要做完他自己负责的那个部分就可以走了。

所以李寻锦就在五祖伯的儿子说好了的时间去接他过来。

不愧是经验丰富的大师傅，试错的次数也就只用了两次之后，就成功配制出了完美适配装饰品的茶盘制作材料。

他们热火朝天地进行着重中之重的瓷器烧制的时候，沈清清也收假上学了。

大课间的时候，沈清清独自上了二楼去教师办公室找班主任陈泽松。

陈泽松原本在办公室里泡茶，一看到沈清清出现在办公室门口，还以为她有什么事情，赶紧朝她走过去，“清清？怎么了？有什么事情吗？”

沈清清仰起头看着陈泽松问：“老师，我就是想问一件事，就是我们学校的话，会允许那种因为生病然后辍学了很多年的学生重新回来上课吗？”

陈泽松意外于她会提出这个问题，但也还是先回答了她：“会的，咱们小学是公办小学，是会接收因病辍学回来的学生的，如果原学籍就是在咱们学校的话，查一下应该就可以复学，但是如果原学籍不在咱们学校，或者学籍丢失了，就得先处理学籍的问题，然后才能回来上学。”

回答完了之后，陈泽松问出了他的疑惑：“你怎么想到要问这个问题？”

沈清清没有隐瞒，把陈满宇的情况说了一下。

陈泽松思考了一下：“我到时候看看学校的教务系统里有没有这个学生的信息，如果有的话，他恢复的情况好的话，咱们学校是可以让他回来上学的。”

“没有的话，你就得问问他原来是在哪个学校上学的，然后到时候跟他那个学校谈一谈看。”

“我等下帮你查查看，查完了会跟你说的。”

沈清清感激地看着陈泽松：“好！谢谢老师！”

“不客气！行了

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