有关于他们回国的条款呢？

我们日本是否可以绑定南币，进行一个刚性兑付呢？我想，这对您的南盟在经济上操控日本，也是很有利的。”

说着，吉田还小心翼翼地看向了麦大帅，却是生怕郑毅都点头同意了，麦大帅却张口说出一个“no”字来。

而郑毅闻言，则是很开心地冲着这一位自己的老友笑了。

真不愧是战后带领日本走出经济泥潭的人，将死鱼哲学和败者之道发挥到极致的人啊。

这些个能够青史留名的政治家，果然就没有一个是简单的货色，临阵反应不可谓不快了。

郑毅说的这些话当然是在忽悠吉田。

毕竟按照历史轨迹的话，日本在60年代基本上就已经完全走出战败阴影，7、80年代就已经叫嚣着“日本可以说不”了。

哪来的数十年沉沦，更不存在所谓的暗淡不见天日。

他这么说不过是为了让日本政府对他的计划多多配合罢了，毕竟如果他们出工不出力，甚至是故意捣乱的话，郑毅也是会觉得很麻烦的。

当然，郑毅其实也没有想过要真的一招弄残日本，或是真的通过这一招打断日本人的脊骨让他们永远也站不起来。

做不到的。

日本再怎么惨，该有的发展还是会有的，无非也就是比历史上更慢一些，发展上限也更低一些而已。

这个国家的下限已经定死了了，真低不到哪去。

总会有些爱国的人不走的。

而且很大程度上，一代人中的精英被他抽走，剩下的那些本来不是精英的人，也能重新成长成精英的。

恨归恨，仇归仇，这世上最了解中国的外国人一定就是日本，而最了解日本的也一定是中国人。

很简单的一个原因：日本在明治维新时代就已经大力的普及了国民基础教育，截止至二战开始之前，其国民基础教育已经全面普及，而且，日本人是全世界所有教育体系中最重视语文的国家，没有之一。中国教育对语文的重视也完全是跟日本人学的。

就语文这个东西，虽说是德国人最早搞出来强制普及的，但真要说玩到极致的还真就是日、中。

只要一个国家在基础义务教育中普及了语文，这个国家除非是人死光了，否则就亡不了了。

因为他的国民会知来处，晓归处，他对国家和民族的归属感就已经不止是一纸国籍，一门语言，甚至是一种生活习惯了。

说白了，学习语文最大的意义，就是当有一天面对民族危亡的时候，背上一首满江红，不需要动员依然

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