值得赞许的事儿？

刘挽都用对付匈奴一事来当例子了, 可见十分不认同为她讲解《诗经》的人的想法。

最重要的一点是, 刘挽才多大, 给她讲《诗》合适吗？

刘彻又扫过霍去病一眼，他怕是又忘了, 课不是给刘挽上的, 是给霍去病上的。霍去病都八岁了, 学学《诗》没什么问题。

“去病不想学可以不学。”刘彻思索后决定, 不就是霍去病不想学这些诗而已，完全可以不学。

“父皇，诗歌也有好诗歌，重点是讲诗歌的人。”霍去病和刘挽的诉求不同, 霍去病完全不想学, 可是刘挽觉得可以一学，重点是讲课的这个人怎么讲。

刘彻又头痛了，聪明的孩子有好处也有坏处，一个闹不好为难到他的头上来了。

“怎么？”刘彻挑眉问起刘挽，想让刘挽把话说清楚。

“父皇希望孩儿将来长成一个什么样的人？”刘挽能主动把样样事情都说白吗？肯定不能。答案得刘彻想想，他想把女儿养成什么样的？

“像你娘一样。”刘彻想都不想的答上, 末了又觉得不太对, 补上一句道：“自在快活, 健康喜乐。”

好的呢, 像一个正常父亲的期许。

刘挽凑过去问：“要是您的孩子整天围着一个男人转, 您乐意？”

刘彻明显一滞，他脑补着刘挽围着一个男人转，脸瞬间黑了下来，“不乐意。”

好勒，等的就是刘彻这句话，刘挽道：“那父皇您让人这么教我。”

！！！刘彻明白了，是的啊，他想让儿女成为一个什么样的人，难道不是应该想想让什么样的人来教孩子？孩子本来是什么都不懂的，大人怎么教孩子不就怎么学？

“去病想学什么？”刘彻想明白了不假，不过，霍去病想要学什么样的东西，难道不应该问上一问。

刘挽吹胡子瞪眼睛，不满的瞅着刘彻，刘彻安抚的拍拍刘挽的头，意示刘挽安分些，莫要闹。

“天文地理谋略。”霍去病张口就来，丝毫没有不好意思。

“哈哈哈，你是不乐意做无用之功？”刘彻开怀大笑，对霍去病都不带思考便给出的答案十分满意。

“那是自然，读书本为学以致用，去病要学就学对出击匈奴有用的手段，旁的用不着。”霍去病骄傲的昂起头，末了问：“宫中的藏书，陛下能不能许去病随便看？先生教的有太多不合我意，我想自己看书，若有不解之处再问陛下。”

听听，听听霍去病的话，无一不肯定在他的心里，他最信服的人正是刘

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