不管印尼还是东马，这边的市，是城市，面积较小，经济活动以非农业为主；县，通常面积较大，人口较多，经济活动多样，拥有更大的自治权；当然，他们都是一个级别的行政机构，侧重点不一样而已。

婆罗国被划分成了26个省，以及首都特别行政区。

砂劳越州5个省，沙巴州5个省，东加里曼丹4个省，南加里曼丹3个省，中加里曼丹2个省，西加里曼丹3个省，廖内群岛3个省，勿里洞岛1个省，合计26个省。

首都特别行政区，并没有设置在王援朝最开始设想的坤甸。

因为这个地方，虽然经济发达，人口繁多，华人不少，但水渠纵横交错，屋舍大多兴建在水上，实在没法作为首都。

所以后来大家沿着加里曼丹岛最大的河流，卡普阿斯河逆流而上勘察，发现桑高县会比较合适一点，既能利用第一大河的河运，也算是在白纸上作画规划首都特区。

人口最少的省，比如勿里洞省，十几万人口，都不到20万。

人口最多的省，比如廖内群岛的巴淡省，一百多万人。

每个省按照10万人口可以有一名国会众议员，每个省固定有两名国会参议员，和美国的那套一模一样。

想要更多的众议员位置和选票，那么，大家发展经济，吸纳人口吧。

扯远了，中学，由各个省承办。其实就相当于内地一个20-100万人口的县市，有一两所中学。

婆罗国暂时不分初高中，学制4年。

这个是需要各个地方政府出费用的，他们有钱么？

他们没钱！

王援朝不会给他们钱！

所以还是要靠捐赠！

马来人也好，爪哇人也好，土著也好，谁有华人有钱？

华人捐赠的学校，不学华语，学什么？

至于小学，也是各个城镇自己办学，跟中学一样，只有华语/马来语、数学、美术、体育、音乐，学制5年。

华人甚至成立了自己的助学基金，为各个学校的华语老师提供补贴。

也不知道这个基金里的钱，是华人捐赠的，还是哪里来的。

短期内，婆罗国对教育的投资会十分有限，所以那点有限的资金，自然要投给大学，保证精英教育了。

基础教育，全靠“民间”！

要是谁说婆罗国挂羊头卖狗肉，那你来捐款呀，你来建立学校啊！

马来和印尼，自己国内都忙不过来，会来操心婆罗国的事？

敢来操心婆罗国的事？

亚洲国家，谁

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页 / 共4页