，靠到路边停了下来，待孙彧走近，扬了扬下巴：“怎么了？”

“明下午我要去打乒乓球，应该就不去跑步了。”

“那你今下午不跑了吗？”李媛失笑。

“跑的，怕碰不到你，现在见到了就跟你一声。”孙彧微笑着看着李媛。

“行，我知道了，还有别的事吗？”李媛点零头，脸上微微泛起红晕。

“暂时没了。”孙彧打了个哈哈。

“那好吧，先去上课，再见。”

“再见。”

两人停在路边话自然引来不少注目，而且多少有些堵塞交通，但是那又怎么样？

英语课分了两个班上，A班b班一个班，c班d班一个班。

Ab班的英语老师是个年轻的女老师，姓吴。孙彧走进教室的时候，老师已经站在讲台上了，似乎正拿着花名册在看。

看到教室里似乎人差不多齐了，虽然还没上课，吴老师敲了敲黑板，教室里便静了下来。

“给大家安排下座位，进门从左到右，从前先后，大家按自己的学号顺序就坐。以后上课我就不点名了，一目了然。大家赶紧换好，马上就上课了。”吴老师笑着。

经过一阵乱哄哄的混合了选择插入交换的排序过程，上课铃响起的时候，大家也都找到了自己的座位。

虽然课表上已经标注了任课老师的姓名，不过老师还是做了一下自我介绍，然后是课程考核方式，以及平时成绩、期中考成绩和期末考成绩在期末总成绩的占比。

老师没有解释平时成绩包括什么，孙彧理解大概就是考勤和课堂提问，至于会不会包括作业，老师并没有提起留作业的事情。

英语课不需要复习中学内容，领读了一遍课文之后，老师便直接开讲。

跟中学主要讲句中的语法不同，现在主要讲解词汇，比方stupid，fool，idiot，idiom的不同。当然，idiom混在这里是因为跟idiot长的很像，老师提醒大家要注意区分记忆，并且这也是一种拓展词汇的手段。

即便如此，孙彧也还是开起了差，因为老师现在讲的内容对他来并没有什么新意，只要在老师板书的时候注意一下，其他的内容真没什么可听的。

第一次英语课就这么过去了，下课已经是12点，得赶紧回去吃饭，下午还有高等代数。

周四是一周里边唯一排满六节课的一，可真是充实的一。

抽象，太抽象了，看着一个个挺眼熟的字眼，原来都另有涵义，这就是大学课程么。

下课了，孙彧

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