和耐久性不如传统丝线，电动刺绣设备会破坏刺绣的手工韵味。而且，学习使用新设备和新材料需要投入大量时间和精力，对于年龄较大的手工艺人来，学习难度较大，这使得他们在科技与传统手工艺融合的过程中步伐缓慢。

此外，手工艺人缺乏对数字化设计、市场营销等现代科技和商业知识的了解。在互联网时代，传统手工艺需要借助数字化手段进行设计创新和市场推广，但许多手工艺人不熟悉数字化设计软件，也不懂得如何利用电商平台和社交媒体进行产品营销。这导致他们的作品难以跟上时代潮流，市场份额逐渐缩，影响了传统手工艺的传承和发展。

虽然大秦培养了一批农业科技人才，但这些人才往往与农业生产实际脱节。许多农业科技人才在高校和科研机构接受教育和培训，他们在理论研究方面有一定造诣，但缺乏对农业生产一线的深入了解。例如，一些研究智能农业设备的科研人员，在实验室环境下开发出了先进的农业机器人，但在将其推广到实际农田应用时，却发现机器饶设计没有充分考虑农田的地形、作物种植模式等实际情况，导致机器人无法正常作业。

此外，农业科技人才的研究方向往往与农业生产的实际需求不匹配。科研人员更倾向于追求高尖赌科研成果，而忽视了农业生产中一些亟待解决的实际问题，如如何提高偏远山区农业机械化水平、如何降低农产品产后损耗等。这使得农业科技成果转化率较低，大量科研成果无法真正应用到农业生产中，无法为农业发展提供有效支持。

在传统手工艺领域，科技人才同样难以融入。传统手工艺行业具有独特的文化内涵和技艺传承体系，科技人才如果不深入了解这些特点，很难将科技与传统手工艺有效融合。例如，一些数字化设计人才虽然具备先进的设计技术，但对传统手工艺的历史文化、艺术风格和制作工艺缺乏了解，设计出来的作品往往不伦不类，既失去了传统手工艺的韵味，又没有充分发挥科技的优势。

而且，传统手工艺行业大多以家庭作坊或型工作室的形式存在，工作环境和待遇相对较差，难以吸引科技人才长期投身其郑科技人才更倾向于在大型企业或科研机构工作，享受更好的工作条件和发展机会。这导致传统手工艺行业缺乏科技人才的注入，科技与传统手工艺融合的进程受到阻碍。

在农业科技与传统农业融合的过程中，既懂农业又懂科技的复合型人才极度匮乏。农业现代化需要的是能够将农业知识与信息技术、人工智能、机械工程等多学科知识融合应用的人才。例如，在建设智

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第4页 / 共12页